大家好！我是文法学院汉教221班的徐笛萌，今年的10月到11月期间，我在印度尼西亚科莫多岛PoltekeLBajo Commodus学校担任实习汉语老师。这里是岛上唯一的一所大学，这段特别的“教”与“学”之旅，给了我太多意料之外的触动和成长。
一、我的教学日常
我和另一位实习老师一起负责四个专业、五个班级的课程，还额外教授全校教师学中文。算下来，我俩每周一共要上12节课，任务量其实挺大的。不过有意思的是，这里的学生年龄大多在17到23岁之间，跟我们差不了几岁。所以课余的时候，我们常常像朋友一样聊天，这种轻松的关系也让课堂氛围变得更自然了。
学校是由基金会创办的，旗下还有矿泉水品牌和餐厅。很多学生实习和毕业后的去向，也跟服务业相关——有的进入矿泉水公司工作，有的则在岛上各个酒店、餐馆工作。我教酒店管理专业的学生时，就常看到他们课上认真记笔记，课下换上工作服，直接在实践中用起课堂所学，那种“学以致用”的画面特别生动。
二、我的文化体验
一开始确实有些“文化冲击”。课堂上师生交流主要用印尼语，有些学生英语也不太能听懂，我讲课时偶尔还得靠本地懂中文的老师帮忙翻译，一开始确实有点影响节奏。
饮食上更是新鲜——黄咖喱和各种本土香料是日常，有些味道之前从没尝过。科莫多岛天气又热又湿，当地人简直是无辣不欢，而且辣椒真的特别辣。对我这个不太能吃辣的东北人来说，每次点菜都得说“不要辣椒”或者“一点点辣椒”。
最让我放松的是这里的社交氛围。聚会结束时大家会自然地拉手唱歌跳舞，老师邀请我们加入时，那种全员投入的快乐特别感染人。学校里也没什么明显的“等级感”，校长、老师之间都像朋友，开会也常常在笑声里把事情说完了。
三、我的日常生活
科莫多岛的天气很随性，每天总会突然下一阵雨，但转眼又放晴。在这里我首次见到红色的土壤，尤其下雨之后颜色更明显。马路上单行道特别多，想去马路对面也得绕到路口掉头才行。
学校的着装文化很有规律：周一周二的校服类似小西装，周三是绿色Batik衫，周四红色花衬衫，周五红色Polo衫……整齐中带着仪式感。
生活习惯也很有意思：进入房间大家会自觉脱鞋，光脚在屋里走动，甚至有学生光着脚就跑上来写板书。
至于娱乐，这里简直是“ins天堂”——吃饭、聚会、日常片段大家都爱拍成vlog，大家热情地介绍自己的生活日常，简直是活力满满！
四、教学中的挑战与温暖
教中文时，一个有趣的挑战是“弹舌音”。印尼语里的r是弹舌音，所以学生说中文时，所有r开头的字都会不自觉带上弹舌。后来我找来舌位动画图，带他们一点点调整舌头位置，效果还挺明显的。
学生们的热情，一直是支撑我的最大动力。他们课上互动积极，下课见面会用中文说“老师好”，几乎每节课后都会围过来认真地说“谢谢老师”——那种真诚，让我觉得一切准备和奔波都特别值得。
这段在科莫多的日子，是我打开世界的窗户，让我看见教育、文化与人之间那些真实而温暖的连接。我始终相信“勇敢的人先享受世界！”在印尼，让教学理论不再纸上谈兵——我教的不仅仅是汉语，更是20岁的勇气和自由！
（图片/徐笛萌 撰稿/徐笛萌 初审/宋福琳 复审/王君君 终审/冯霞）
